Les professeurs passent beaucoup de temps en classe à enseigner où entendre des sons cardiaques et pulmonaires spécifiques. Les étudiants doivent apprendre où l'on peut entendre au mieux le son de base du cœur ou où il convient de placer le pavillon pour entendre le stridor ou les sifflements chez un jeune enfant. La spécificité du site est obtenue grâce à une nouvelle technologie intéressante « sans fil » dans laquelle les étudiants utilisent des repères anatomiques sur le mannequin pour localiser le site où un son spécifique doit être entendu. S'ils réussissent à localiser le site, ils entendront alors le son approprié grâce au stéthoscope et/ou aux haut-parleurs externes.