STUDENT KIT - 更高水平
超声波实验组

STUDENT KIT - 更高水平
超声波实验组, 1016651 [U61010-230], STUDENT KITS - 更高水平 (Small)

STUDENT KIT - 更高水平
超声波实验组

询问问题

描述
推荐产品

包含30项学生实验的大型设备机组，采用40kHz超声波样例论证波形的基本特性。保存在一个牢固的Gratnell托盘中，托盘内嵌泡沫衬层，按照仪器形状模塑凹槽，并以透明盖遮盖。内有实验操作说明CD。带有两个超声波发射器、一个利用标准示波器记录和分析振幅的杆状颤躁传感器，和一支超声波笔，用于沿着工作台面记录波前，波前表现为同相位的线形（等相线）。许多实验无需使用示波器，也能进行。许多情况下，只需使用一个频率范围足够大的可改变电流的模拟电压表，就足以测量超声振幅。

规格参数:_..

市电电压:

230 V (±10 %), 50/60 Hz

包含：

1台超声控制装置
2台超声发射机, 40 kHz
1支超声笔
1个超声笔架
1个超声笔架支座
1根传声管探针
2个分光镜
3个分光镜夹钳
1个菲涅耳波带片
1个凹透镜
2片双缝/反光镜侧晶片
1个双缝中心支柱
1个双缝挡片
1台超声吸收器
2根BNC电缆，1 m
1根电缆，BNC/4-mm
1个插入式电源

包含关于30项超声波实验的说明

在一个示波器上显示声音震动
震动与波形之间的关系
沿着波形取两个点进行的震动比较
使用超声笔分析相位关系
测定波长和传声速度
传声速度与温度的关系
超声发射器的发射特性
超声波换能器的谐振曲线
超声波的发射与反射
超声波的吸收
正弦震荡的叠加
正弦震荡叠加时的建设性和破坏性增强
使用超声笔记录波前
直线波前的生成与检测
由一边衍射的超声波
由一条侧缝衍射的超声波
双缝间的干扰
双缝间干扰的反比定律
双缝衍射
双缝I衍射的相位关系
双缝I衍射的相位关系
球形凹面反射镜的成像
菲涅耳区绘图
菲涅耳波帶片的成像
洛埃镜发出的超声波干扰
简易干扰仪的设计
迈克尔孙干扰仪的设计
通过中断信号路径消除干扰
驻波超声波生成
超声波节奏
超声波多普勒效应